Прочитав руководство, вы сможете объективно оценить, растет ли на самом деле ваш бизнес, и с какой скоростью он может и должен расти в действительности. Узнаете, какие 5 особенностей человеческого мышления мешают бизнесу развиваться, и как нужно настроить механизм реализации идеи бизнеса, чтобы реализовать желаемый сценарий будущего.
Вы познакомитесь с основными закономерностями роста бизнеса, которые авторы руководства собирали и систематизировали в течение многих лет, участвуя в более чем 400 проектах различного масштаба, с оборотом от $1M до $1В, в 27 отраслях, в России и за рубежом.
Учитесь на ошибках других, а не на своих, реализовывайте свои амбициозные цели и невероятные сценарии будущего.
Каждый проект индивидуален, может иметь специфичную бизнес модель, продукт, схему монетизации или структуру продаж и маркетинга. Концентрируясь на своей специфике, предприниматели, владельцы и управленцы часто игнорируют общие законы развития рынка и организации, а также базовые инструменты роста. Системный подход от общего к частному работает значительно лучше и несет значительно меньше рисков, существенно повышая шансы на успех.
Всего знать и уметь невозможно, но вполне возможно быстро получить минимально необходимый уровень знаний в разных областях ведения бизнеса. Это позволит разобраться в контексте и изменениях, не потеряться в симптомах, выявлять возможности или корневые проблемы, правильно ставить задачи, оценивать сотрудников или исполнителей, результат работы и прогресс в достижении целей, и, как следствие, научиться «играть на опережение».
Скорость решает всё. Выигрывает тот, кто учится, думает, принимает решения и действует быстрее конкурентов. Мы создаем алгоритмы для тех, кто хочет самостоятельно разобраться в своем бизнесе и обеспечить все необходимые компоненты для устойчивого роста компании.
Метакогнитивный подход, с помощью которого вы можете самостоятельно управлять своим процессом обучения и образовательный дизайн (англ. instructional design), помогают сократить время на освоение самых сложных областей знаний.